Закрити
Абетка для Даринки
07 Листопада 2013, 13:48 , Переглядів: 5561
FacebookTwitterLivejournal
Абетка для Даринки Фото: kraj.at.ua Абетка для Даринки

Авторські розвивальні заняття для дітей дошкільного віку учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель – обдарований учень»

Абетка містить цікаві нестандартні завдання, що допоможуть дітям організувати роботу під час вивчення букв.

Усі запропоновані завдання розроблені в ігровій формі з казковими сюжетами.

Посібник дає можливість дітям старшого дошкільного віку проявити свої творчі здібності і креативне мислення, шляхом складання тематичних віршів або розповідей на дану букву.

Завдяки новітньому підходу у вивчені Абетки, швидке засвоєння матеріалу.

Аліса замислилась, куди б вирушити у наступну подорож? Раптом у неї виникла думка: «Моя мандрівка буде в глибини океану.» Допоможи Алісі вибрати потрібний транспорт.

Алісина мандрівка.
Аліса – дівчинка маленька
І розумна і гарненька.
По всій землі вона мандрує,
І ніколи не нудьгує.
В усьому світі побувала,
Чудес побачила чимало.
Питання ставить вона мамі,
Чи гарно жити в океані?
Так хочеться туди потрапить,
На власні очі все побачить!
Щоб подорож була завзята,
Алісочовен зробить тато!

Друже! Згадай казку про дерев’яного хлопчика з довгим носом? Це Буратіно. Він хоче визволити з театру Карабаса-Барабаса когось із друзів. Як це зробити?

Буратіно-визволитель.
Як же визволити друзів
Від старого Карабаса?
Треба вирити тунель
Під ті двері біля каси.
Першу визволить Мальвіну,
А за нею і П’єро.
Треба це зробити швидко,
Щоб не бачив це ніхто.

Згадай казку «Маша і ведмідь». Пам’ятаєш , як Маша перехитрила ведмедя? А тепер уяви, що в лісі немає борошна і Маша не може спекти пирогів. Як же їй повернутись додому до дідуся і бабусі? Допоможи Маші.

Машин подарунок.
Маша хоче вже додому,
Каже ведмедю старому.
Відпусти мене будь ласка,
Принесу тобі ковбаски.
Борщику свіженького,
Хлібця замашненького.
А не хочеш ковбасу?
Тобі книжку принесу.
Будеш вчитися читати,
Мене, Машу, пам’ятати.

Чому гусак ходить гордо задравши голову?

Гусачок
У далеку країну Лапландію
Прилетіла зграя гусей.
Всіх інших птахів поважали вони.
В мирі й любові ростили дітей.
Та один був гусачок, дуже гордовитий.
Голову задерши вгору, полюбляв ходити.
Через це гусина зграя голови не опускає.

Маленький дубочок Ду-ду щойно народився. Він розплющив свої маленькі оченята і …. Розкажи , що побачив маленький дубочок Ду-ду? Напиши.

Дубок
Розплющив Ду-ду оченята,
Підняв угору їх до тата.
І запитав малюк щасливо,
- Чому навколо так красиво?
Чому так сонце тепло гріє?
Трава навколо зеленіє.
І річка бистрая біжить,
Так хороше на світі жить!

Якщо тобі доводилось бути у зоопарку, ти напевне, бачив єнота? Розкажи, де він живе, що їсть. Намалюй сім ю єнотів: тата, маму, малят.

Єноти
Де живе сім я єнота?
У ліску, біля болота.
Їдять солодку осоку,
І гуляють на лужку.
Товариські і завзяті,
Друзів дуже в них багато.
Їжачок,ведмідь,лисичка,
І на дереві синичка.

Едик був допитливим хлопчиком, він усе хотів знати: - Мамо, чому буває день і ніч?
Тато: - як гріється електропраска?
Бабуся: - Де пилосос бере силу чистити килими?
А ти міг би відповісти на ці запитання.

Едику – Чомучці
Едику – чомучка, хлопчик милий, славний.
Дам тобі я відповідь на твої питання.
Вдень в небі сонечко гуляє,
Вночі воно вже спать лягає.
Праска гріється тому,
Що електрика в дому.
А пилосос гуде сердито
І килим чистить працьовито,
Бо кнопку ти нажати зміг,
Прибрати в хаті допоміг.
Якщо іще питання будуть,
Ти відповідь знайдеш усюди.

Уяви, що летить жук, а поблизу росте кущ із гострими колючками. Жук не бачив колючок, уколовся і впав на землю. Що ж було далі?

Жук.
Жук летів, жук дзижчав,
Жук додому поспішав.
Ніс жучисі сонця лучик,
Та потрапив в кущ колючий.
Дуже сильно поколився,
Впав на спину і забився.
Все болить тепер в жука.
Перша й п’ята нога.
Крилечка так ломе,
Як летіть додому?

Ти певно , знаєш, що зайчика всі вважають боягузом. А уяви собі, що зайчик Тишко (так ми його назвем) з’їв чарівну морквину і став найсміливішим. Що станеться в лісі.

Зайчик – Тишко.
Зайчик Тишко всіх боявся
В лісі по кущах ховався.
Та колись в погожу днину,
Чарівну знайшов морквину.
З'їв її – хоробрим став,
Всім звірятам помагав.
Від усіх оберігав,
І тепер наш Тишко – заєць,
Головний оберігаєць

Що спільного у словах «слива» і «слимак»? Вигадай фантастичну істоту намалюй її і добери ім'я в якому була б буква «И».

Ухтитишечка
Чи далеко в небесах
Чи в густих Земних лісах.
Чи у казці,чи у сні,
Ось що бачилось мені.
Чудо кругленьке котилось,
Біля мене зупинилось,
Чадо це назвала Я,
Ухтитишечка моя.

Разом з татом і мамою склади казку про те, як з явились імена людей.

Як створились імена.
Це було давним – давно,
На зорів світів.
Жило плем’я безіменне
Наших прадідів – дідів.
І колись одим чуда
Їм сказав: Шановні!
Так не можна більше жити,
Треба імена створити.
Легше буде спілкуватись
І на ім’я відкликатись.
І тепер земні створіння
Носять кожен своє ім'я.

Ти знаєш, друже, що їжачок має чудовий слух? Якби у тебе з явилась можливість мати такий слух, як і де ти б його використовував?

Їжачків слух
Як би я мав чудовий слух,
Як має їжачок – мій друг.
То чув би те,
Що відбувається навкруг.
Як річка бистрая шумить,
Що каже берег їй в ту мить.
Про що пташки щебечуть,
Які казки розповідає вечір,
А ще б я чув веселий стук,
Сердечок діточок навкруг.

Разом з татом чи мамою придумай казку про йоржа. Чому він такий колючий? Розпитай тата і маму хто такі йоржі?

Про Йоржа-Йоржовича
Про Йоржа-Йоржовича,
Може ще й Петровича,
Розповім вам казку,
Слухайте будь ласка.
На дні стрімкої річки
Жила маленька рибка.
Всіх вона лякалася,
В куширах ховалася.
І одного разу тут ,
Встріла рибку золоту.
Рибка,рибка , Золотая,
Поможи мені , благаю!
Хочу якось захищатись,
Щоб нікого не лякатись.
Відтепер йоржі й йоржата,
Мають гострі колючата.
У річках вони живуть,
Себе в образу не дають.

Допоможіть діти! Я дуже хворий. Поламався мій пропелер. Тільки на вас моя надія! Карлсон .
Друже! Від тебе чекають допомоги. Намалюй , чим можна замінити пропелер?

Карлсончик
Твій пропелер вийшов з моди,
Він зламався, бо старий.
І дозволь подарувати
Парашут тобі новий.
Щоб літав ти як мій тато,
Щоб десантник був завзятий.
Щоб ніколи не здувався,
Ти до нас завжди вертався.

Попроси маму і тата щоб вони розповіли тобі про ластівку.
Спробуй з їхньою допомогою намалювати ластівку, або зробити її з паперу.

Ластівка.
Ластівко – пташко,
Небесне створіння.
Чом не злітаєш ти в небо осіннє?
Ти відлітаєш у теплі краї,
Наче погано на рідній землі.
Будем чекати тебе до весни,
Знову додому повернешся ти.

Друже! Заплющ очі й уяви собі, що ти перетворився на мурашку. Галявинка , на якій ти любиш гуляти,для тебе тепер – велика зелена країна. Вияви кмітливість і поміркуй, як швидко можна дістатись на протилежний кінець цієї країни. Який вид транспорту ти обереш?

Мурашколіт
В мене є мурашколіт,
Облечу на ньому світ.
Ріки, гори та моря
Підімною вся земля.
Тут розплющила я очі,
І прокинулась від ночі.
Я вже зовсім не мурашка,
А Ганнуська – першоклашка.

Поросята Ніф-Ніф, Наф-Наф і Нуф-Нуф після нападу Вовка вирішили збудувати собі дім із….. Поміркуй друже, і запропонуй матеріал для будівництва будинку, який міг би захистити поросят.

Хатка для поросят
Люди добрі! Що робити?
Де тепер ми будем жити?
Голосили поросята.
Допоможете – малята?
Ми зібрались класом всім,
Будувати новий дім.
Стіни нової оселі
Будуть з посмішок веселих.
Дах – з великої любові,
Вікна – очі кольорові.
Щоб в цей дім гарненький, милий,
Не проникли хижі звірі.

Друже. Пам’ятаєш той мультфільм про Вінні-Пуха? У якому друзі подарували осликові на День народження його власний хвіст? А тепер уяви, що хвіст не знайшовся. Щоб ти запропонував Осликові замість хвоста?

Подарунок для ослика.
День народження прийшов,
Ослик хвостик не знайшов.
Настрій в нього кепський став,
Навіть плакати почав.
Не сумуй маленький ослик,
Що не знайдеться вже хвостик,
Ми тобі медаль даруєм,
Тебе любим і цілуєм.

Уяви собі, що півник загубив голос, і не може кукурікати. Як півник вранці будитиме курочок, як розмовлятиме з ними?

Заміна
Захворів наш півник любий,
Дуже горличко болить.
А ні пісню заспівати,
Ні зерняток поклювати,
Ні водиченьки попить.
Не журися любий друже.
Ляж, спочинь, побачиш сон.
А раненько, замість тебе,
Заспіва магнітофон.

Пригадай відому казку «Ріпка». Скажи що є спільного у кішки, собаки і мишки?

Схожі
Мишка, кішка і собака
Між собою геть не схожі.
І один – до – одного
Ставляться вони вороже.
Та уважно придивившись,
То помітиш друже ти,
Серед них велику схожість,
Лапи, вуса і хвости.
А ще з казки « Ріпка» знаєм,
Краще друзів не буває.

Любий друже! У тебе з явилась можливість за допомогою чарівної палички з єднати соняшник і скрипку. Що це вийде: рослина, тварина, людина? Як ти гадаєш? Розкажи і намалюй.

Скрипкосонях
Сонях скрипочку узяв,
Небу пісеньку заграв.
Небо лагідно всміхнулось,
І до сонця потягнулось.
Сонце руку простягнуло,
Скрипкосоняху махнуло.

Уяви собі, що ти можеш на деякий час стати тигром. Чи зміг би ти бути – розумним і добрим? Що б ти їв? Де б ти жив і спав? Склади розповідь на тему …Добрий тигр».

Тигрик
Як би я раптом тигром став,
То я б нікого не чіпав.
У своїй хатинці жив,
В лісі з усіма дружив.
Малюків не ображав,
І стареньких поважав.
Зранку прокидався,
Чистив зуби, умивався.
Потім для порядку я б робив зарядку.
Пригощав би друзів зранку
Дуже корисним сніданком.
Кашею вівсяною,малиною духм'яною.

Разом з татом і мамою придумай казку про Удава.

Удавчик – Ума
Де світить сонце, завжди спека.
В кущах , від річки недалеко.
Сім я удавів проживала,
Було в них діточок чимало.
І серед всіх цих діточок,
Один найменший малючок.
Був він кмітливий і розумний,
І звався він удавчик – Ума.
Книжок багато він читав,
І про все на світі знав .
Давав розумні він поради,
І бачить був усіх він радий.

Ти бачив фазана? У фазана гарне блискуче пір я. У яви,що перо фазана чарівне, і ти можеш загадати будь-яке бажання. Що б ти загадав?

Фазан
В зоопарку в огорожі
Сидить гарний пан заможний.
Придивились, то не пан,
А дуже гарний птах – фазан.
Дуже гарне пір я має,
Величаво походжає.
Ми близенько підійшли,
На землі перо знайшли.
Кажуть, хто знайде перо,
Тому щастя і добро.
Бо перо це не просте,
Бо перо це чарівне!
Ти бажання загадай,
Його в гору підкидай.
І я хочу загадати,
Щоб всі мами і всі тата
В житті ніколи не хворіли,
Діточок своїх любили.

Дорогий друже! Ти щодня їси хліб, булочки, печиво. А чи знаєш ти який шлях проходить хліб, поки потрапить на стіл? Розкажи про це.

Хлібний шлях.
Перш як хліб прийшов на стіл,
Шлях великий він зробив.
Чисте поле засівали,
Потім зерна підростали.
Як дозріли колоски,
Жнивували залюбки.
Віяли зерно й сушили,
І на млин його возили.
Із млина муку везли,
І в пекарнях хліб пекли.
В магазинах на поличках,
Лежать гарні палянички.
Ми додому ідемо,
Хліб в пакеті несемо.

Згадай казку про хлопчика Цибуліно і його друзів. Уяви себе на його місці. Як би ти боровся з несправедливістю?

Нова історія Цибуліно.
Казку «Цибуліно» - тато прочитав,
І на мить замислившись,
Я Цибуліно став.
Озирнувся навкруги,
Всюду злії вороги.
Моїх друзів ображають,
Грошенят від них бажають.
Кинувся я на підмогу,
Лимона розчавив старого.
Цукром його притрусив,
На чай друзів запросив.
Чай з лимоном треба пити,
Щоб ніколи не хворіти!

Друже! Пригадай казку О.Толстого «Золотий ключик». Уяви що мудру черепаху Тортилу обдурили кіт Базиліо та лисиця Аліса, і черепаха віддала їм ключ. Що відбудеться.

Аліса і Базиліо два брехуна й підлизи,
Тортилі обіцяли великії сюрпризи.
Та черепаха вже стара,
Злодюжкам ключик віддала.
Вони цей ключик узяли,
І на базарі продали.
Ось і казочці кінець.
А хто слухав – молодець!

Разом з татом і мамою спробуй скласти розповідь про шишку.

Шишинятко
У лісовій глибині,
У старої сосни
Народилось дитинчатко,
Малесеньке Шишинятко.
Швидко малятко зростало,
І про все на світі знало.
Тішилась сосна малятком.
Своїм милим Шишинятком.

Пригадай казку « За щучим велінням». Уяви собі, що щуку спіймав вовк із мультфільму «Ну постривай!» як би він використав чарівну силу щуки? Розкажи.

За вовчим велінням.
Через поле, через гай
Біжить вовк з «Ну постривай!»
Він до річки добігає,
Щуку з річки витягає.
І змолилась щука бідна:
Вовче, що тобі потрібно?
Ти бажання загадай,
Мене до річки відпускай.
Вовк замислив нехороше,
Хочу я багато грошей,
І машину і в відпустку,
А ще зайця на закуску.
Хочу золота багато
І велику, гарну хату.
Щука вовку підморгнула,
Сильно хвостиком вильнула,
І у річку знов пірнула.
Вовчик наш не зрозумів,
Що багато захотів!

Разом з мамою і татом придумай казку про місяць.

Казка про місяць.
Живе на небі місяць ясний
І величний, і прекрасний.
Вдень тихенько спочиває,
А вночі на небі сяє.
Коло нього зірочки,
Як маленькі діточки.
Хороводи кругом водять,
Пісеньки свої заводять.
«Ти світи наш місяченько,
Та на рідну Землю – неньку.
І ніколи не згасай,
Бережи наш рідний край»!

У тебе є багато друзів – хлопчиків і дівчаток. Напевне серед них є дівчинка Юля. Розкажи про неї.

Юля
І пишу я, і читаю,
І букварик я вже знаю.
А ще маю я подружку,
Не собачку, не ігрушку.
Не маленьку черепашку,
А дівчиноньку – Юляшку.
І вродлива й розумненька.
Наче сонечко ясненьке.

Послухай одну історію. Ішов хлопчик Яків із школи і біля садка почув: «З їж мене, Яшо, я тобі віддячу». Озирнувся, - нікого немає. Раптом побачив на гільці соковите, червоне яблуко. Яків зірвав його, витер і з їв. І відразу ж відчув, що яблуко нагородило його здатністю розуміти мову птахів, тварин, рослин. Як ти думаєш, що цікавого почув хлопчик.

Яша – розумник.
Якось Яша з школи йшов,
Дивне яблуко знайшов.
Тільки відкусив кусочок,
Чує дивний голосочок.
-З їж мене не пожалкуєш,
Будеш чути, що не чуєш.
Будеш бачить, що не бачиш,
Зрозумієш Яшо враз,
Хто сміється, а хто плаче.
Яша яблучко доїв,
Все на світі зрозумів.
Зрозумів Яшко умить,
Як прекрасно в світі жить.

Джерело: Острів знань
Автор: Леханова Оксана Анатоліївна. Вихователь спеціального дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №29 "Червона шапочка" міста Кіровограда.

Дана публікація розміщена на сайті Острів знань у електроному вигляді з відома і згоди власника авторських прав на некомерційній основі та охороняється законом «Про авторське право та суміжні права». Використання даного матеріалу, публікування і републікування на інших ресурсах мережі Інтернет допускається за умови розміщення прямого активного гіперпосилання на сайт. Будь-яке комерційне використання даного тексту без відома і згоди власника авторських прав не допускається. З питань комерційного використання даного матеріалу звертайтеся за адресою admin@ostriv.in.ua

Видалити Відміна
Забанити Відміна