Закрити
Зірки з неба
15 Липня 2013, 21:32 , Переглядів: 4901
FacebookTwitterВКонтактеLivejournal
Зірки з неба Фото: www.wall-online.net Зірки з неба

Не розумію я, та де ж твій кухлик? - Злиться малюк у відповідь на мамині спроби пояснити йому, як розгледіти в небі Велику Ведмедицю. «Вона ж ведмедик, а не посуд», - продовжує обурюватися дитина. Дійсно, розповідати дошкільнятам про астрономію зовсім не просто. А ми й не збираємося. Замість цього - покажемо!

Навіть нам з вами - дорослим, розумним і в міру освіченим людям - дуже непросто усвідомити той факт, що Всесвіт нескінченний. Що вже говорити про дітей? Саме тому їх інтерес «до неба», як правило, обмежується питаннями на кшталт «а що це там за зірочка?» Або «від чого вночі пропадає сонечко?».

Проте саме такі найпростіші «чому» цілком можуть послужити поштовхом для вивчення з дитиною астрономії. Не так вже це складно і страшно, як здається на перший погляд, адже вам зовсім не обов'язково заглиблюватися в самі нетрі. Для початку непогано б пояснити малюкові, як влаштовано наш Всесвіт і чим, наприклад, сузір'я відрізняються від планет. Головне, не налякати спадкоємця незрозумілими «розумними» словами і розповідями про точку сингулярності або теорії великого вибуху.

 1. Космос, космос, я Земля!

Насамперед вирішите, яким чином ви будете розповідати чаду про те, який розмір нашої планети. «Вона - величезна», - скажете ви. «Як наш будинок?» - Відразу спитає спадкоємець. Відповідь «значно більше» категорично не підходить! Дітям необхідна конкретика, тому і починати треба з зрозумілих і доступних прикладів.

Ручна робота. Не полінуйтеся і зліпіть пластиліновий макет Землі. Спочатку потрібно скачати невелику кульку червоного кольору - це буде ядро. На ядро ​​наліпимо наступні шари: товстий шар оранжевого пластиліну - зовнішнє ядро, товстий шар жовтого пластиліну - мантія, тонкий шар коричневого пластиліну - кора.

І, нарешті, фінальний акорд: обліпили свою модель синім, білим і зеленим - тобто океанами, лісами і льодами. Готово? Відмінно. Тепер розкажіть дитині, що Земля - ​​єдина з усіх відомих ученим планет, підходяща для життя, адже тільки у нас є вода і повітря, необхідні всім живим істотам. Поки ви будете ліпіть земну кулю, доручіть малюкові зробити двох пластилінових чоловічків, вони вам знадобляться трохи пізніше. Вам доведеться заздалегідь продумати відповіді на різноманітні «важкі питання» виду «А де ж тоді живуть гномики?», «Скільки треба копати, щоб дістатися до ядра?» Або «Якщо Земля - ​​кулька, то чому ж ми тоді не падаємо?»

Домашнє завдання. Візьміть аркуш ватману, намалюйте ліворуч від центру нашу планету в розрізі і підпишіть всі шари (само собою, робити це потрібно разом з дитиною). Врахуйте, картинка не повинна бути занадто великою: на цій же папері вам пізніше доведеться зображати цілу Сонячну систему.

2. Сонячне коло

Перш ніж розповідати, як світило взаємодіє з нашою планетою, потрібно згадати про те, що Сонце - це взагалі-то не планета, а зірка. І ось тут-то саме час пояснити карапузові, чому ж, власне, зірки відрізняються від планет (підказка: вони завжди випромінюють світло, більше важать, і температура на них набагато вище).

Домашнє завдання. Візьміть ватман, на якому вже намальована Земля, і покажіть на ньому Сонце (зрозуміло, що воно має розташовуватися в самому центрі листа).

Ручна робота. Візьміть пластиліновий макет Землі і з двох сторін прикріпіть до нього чоловічків. Тепер підсвітите кулю ліхтариком (краще робити це в темній кімнаті) і покрутіть в різні сторони: так дитині буде простіше зрозуміти, що в різних місцях нашої планети день і ніч наступають не одночасно - поки один землянин спить, інший - насолоджується сонячними променями. Потім покажіть малюкові, як Земля обертається навколо Сонця-ліхтарика, і поясніть, що від того, в якій точці знаходиться наша планета, залежить зміна пір року.

3. Місячна соната

Місяць рухається навколо Землі і тому називається супутником нашої планети. Кратери, якими всіяна місячна поверхня, - це сліди від небесних тіл, які називаються метеоритами. Коли ми дивимося в нічне небо, нам здається, що Місяць світиться, але насправді він всього лише відображає сяйво Сонця.

І, нарешті, головне питання, яке хвилює юні уми: «Чому іноді я бачу повний місяць, а іноді - місяць? А чим вони один від одного відрізняються? »

Домашнє завдання. На тому самому ватмані, де вже зображені Земля і Сонце, намалюйте маленький Місяць. Само собою, розташувати його потрібно недалеко від нашої планети. На окремому аркуші малюк може зобразити повний Місяць і місяць - регресний (у вигляді літери «С») і місяць, що прибуває («С» навпаки). Насипте в невелику миску пісок або манну крупу і додайте трохи води, щоб «місячний пил» не розлітався. Тепер разом з карапузом починайте кидати туди дрібні камінчики або намистинки - таким чином дитина зможе побачити, як саме на Місяці утворювалися кратери.

Ручна робота. Запропонуйте дитині зліпити Місяць самостійно (тільки не забудьте при цьому уточнити, що він набагато менший за Землю!). Малюк повинен скачати кульку, а ви - тильною стороною олівця нанесіть на нього кратери. Планета готова. Тепер беріть Місяць і Сонце-ліхтарик і вирушайте в темну кімнату. Спочатку посвітити на макет з близької відстані - таким чином ви покажете дитинці повний Місяць, а потім віддаліть ліхтар так, щоб початківець астроном побачив, як виходить місяць.

4. Чумацьким Шляхом

Чумацький шлях - так називається наша Галактика. Як і будь-яка інша галактика, вона складається зі скупчення зірок і планет. Насправді дифузна біла смужка, яку ми іноді бачимо в небі, - це торець Чумацького Шляху.

Ручна робота. Візьміть ліхтарик і оберніть його напівпрозорої папером - макет готовий, залишилося тільки включити його в темній кімнаті. Смуга розсіяного світла, що з'явитися, власне, і є той самий Чумацький Шлях.

Домашнє завдання. Зафарбуйте лист темносиньою гуашшю, а після того як він висохне, занурте кисть в білу фарбу і кілька разів струсніть. Хаотичні краплі на темному тлі - це зірки. Залишилося тільки злегка розмазати іх чистим вологим пензликом, і шедевр готовий!

5. Зірки запалюють!

Розповідаючи дитині про сузір'я, обійтися без конкретних прикладів і різноманітних саморобних макетів не вдасться. А тому закочуємо рукави і приступаємо до роботи!

Ручна робота. У хаотичному порядку наклейте на великий аркуш вирізані з жовтого паперу зірочки: тепер з'єднуйте їх у сузір'я і розповідайте малюкові, як називається кожне з них.

Домашнє завдання. Зібравши фантазію в кулак, спробуйте обвести чорним фломастером кожне з сузір'їв, яке  у вас вийшло, так щоб вони перетворилися в цілком впізнаваних рака, лева і, наприклад, тільця. Потім ускладните завдання. Намалюйте на одних картках сузір'я, а на інших - їх умовні зображення. Завдання дитини - знайти правильні пари.

6. Головне - хвіст!

Наші пращури вважали, що поява на небосхилі «зірки з хвостом» обіцяє безліч бід і катаклізмів, але ми-то з вами знаємо, що нічого страшного в кометах немає. Це звичайні згустки космічного пилу і льоду, що обертаються навколо Сонця: коли вони наближаються до світила, лід починає танути і у комети з'являється ефектний газовий шлейф.

Ручна робота. Виріжте з гофрованого паперу тонкі смужки і приклейте їх на скотч навколо отвору звичайного повітряної кульки. Прикріпили? Надуваємо кулю і відпускаємо її у вільний політ.

З золотистого або жовтого паперу виріжте зірку і з іншого боку приклейте на неї хвіст з мішури і яскравих ниток. Тепер «комету» треба закріпити на паличці або, наприклад, на товстій в'язальній спиці.

7. Струнка система

Ну і нарешті, Сонячна система: вам залишилося наочно показати дитині, де знаходяться планети, і розповісти, чим же вони відрізняються одна від одної. Підемо по порядку!

Найближче до Сонця розташований Меркурій. Це найменша планета Сонячної системи, і розгледіти її можна тільки в дуже короткий період - відразу ж після настання сутінків (потім буде пізно!).

Венера, подібно Місяцю, відбиває сонячне світло і тому її видно не тільки вночі, але і в західно- світанкові години. На поверхні цієї планети зустрічаються вулкани з величезними кратерами і тверда лава. Земля - ​​на думку вчених, це єдина планета Сонячної системи, на якій є життя.

Пізнати на нічному небосхилі Марс зовсім не складно: він мерехтить червонуватим світлом. На цій планеті знаходиться найвища вершина Сонячної системи - гора Олімп і найбільший каньйон - долина Маринер.

Білим світлом сяє Юпітер. Це найбільша планета нашої системи. За твердженням вчених, Юпітер повністю покритий водою.

Сатурн оточений кільцем астероїдів, таким великим, що всередину нього можна помістити три земні кулі. Вчені вважають, що, якщо опустити Сатурн у воду, він спливе. Правда, щоб перевірити це твердження, потрібно десь знайти тазик діаметром 120 000 км.

Уран - перша планета, виявлена ​​астрономами в Новий час (1781) за допомогою телескопа (всі інші планети нашої системи були знайдені ще в античні часи).

Нептун відкрили в 1846 році, і сталося це не шляхом регулярних спостережень, а завдяки точним математичним розрахункам.

Астрономи іноді виділяють Уран і Нептун в окрему категорію «крижаних гігантів» - адже ядра цих планет в основному складаються з льоду і гірських порід.

Найменшою планетою Сонячної системи вчені довгий час вважали Плутон, але врешті-решт його розвінчали в астероїди.

Ручна робота. Повертаємося до нашого ватману. Пам'ятайте, на ньому вже зображені Земля, Сонця і Місяць? Негайно малюємо навколо всі інші планети.

Домашнє завдання. Вивчіть з дитиною лічилку, що допомагає запам'ятати розташування небесних тіл:

Раз - Меркурій.
Два - Венера.
Три - Земля.
Чотири - Марс.
П'ять - Юпітер.
Шість - Сатурн.
Ще - Уран,
Нептун,
І, звичайно ж, Плутон.

Наше Сонце - чемпіон! Запропонуйте малюкові намалювати планети «в особах» і розповісти історію кожної з них. Яке з небесних тіл, на думку дитини, добре, а яке небезпечне?

Джерело: www.mamaspapas.ru
Видалити Відміна
Забанити Відміна