Логін або e-mail:
Пароль: Я забув пароль
Логін або e-mail:
Логін або e-mail:
Пароль: Я забув пароль
Логін або e-mail:
Мета розвивально-корекційної програми: розвиток творчих та інтелектуальних здібностей у дітей старшого дошкільного віку; створення у дошкільнят позитивного емоційного настрою і вміння звільнятися від напруги, скутості; навчання комунікативної та невербальної поведінки. Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень"... докладніше
Досвід широкого використання арт- та казкотерапії як засобу розвитку соціальної компетентності та позитивної самооцінки у дітей дошкільного віку, розвитку творчих та пізнавальних здібностей. Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше
Робота учасника IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше
Робота переможця IV Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень"... докладніше
Вашій дитині виповнилося 3 роки і ще не дійшла черга в дитячий садок? Вона допитлива, непосидюча, проявляє високий рівень розумової активності і має широке коло інтересів? Ви хочете розвинути її здібності? Чи Вашому синочку або донечці вже шостий рік і Ви бажаєте якнайкраще підготуватися до навчання в школі? Тоді вам — до нас!... докладніше
Інтегроване підгрупове заняття для дітей другої молодшої групи учасника IІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень". ... докладніше
Розробка учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий вчитель - обдарваний учень"... докладніше
Презентація творчого проекту учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "творчий вчитель - обдарований учень"... докладніше
Розробка учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий вчитель - обдарований учень". ... докладніше
Розробка програми учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий вчитель - обдарований учень". ... докладніше