Закрити

Вихователю

Вчимось розуміти дитину – аспекти гендерного виховання дошкільників

Вчимось розуміти дитину – аспекти гендерного виховання дошкільників

Комплекс занять з дітьми старшого дошкільного віку "Подорож в країну Дівчаток і Хлопчиків". Робота учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".... докладніше

18 Лютого 2014, 16:58. Переглядів: 4880
Допоможемо Білосніжці

Допоможемо Білосніжці

Інтегроване підгрупове заняття для дітей другої молодшої групи учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень" ... докладніше

04 Грудня 2013, 16:13. Переглядів: 5366
Зима - що ми знаємо про зиму

Зима - що ми знаємо про зиму

Актуальна проблема сьогодення – встановити наступність між дошкільними навчальними закладами і початковою школою, а також визначити форми роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади.... докладніше

26 Листопада 2013, 12:06. Переглядів: 9690
Абетка для Даринки

Абетка для Даринки

Авторські розвивальні заняття для дітей дошкільного віку учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель – обдарований учень» ... докладніше

07 Листопада 2013, 13:48. Переглядів: 5446
До природи із добром іди

До природи із добром іди

Розробка уроку учасника ІІ Всеукраїнського конкурсу "Творчий учитель - обдарований учень".Урок покликаний розвивати музично-рухову активність малят, вдосконалювати дрібну моторику під час конструювання мурашника, малювання знаків заборони, залучати малоактивних до виконання спільних дій, формувати у дітей екологічну свідомість, бережливе ставлення до живої та неживої природи, розвивати бажання самостійно вирішити завдання, досягнути накресленої мети – допомогти Лісовичку навести лад у лісі.... докладніше

23 Липня 2013, 15:23. Переглядів: 13480
Методика вивчення пам'яті старших дошкільників з порушенням мови

Методика вивчення пам'яті старших дошкільників з порушенням мови

Пам'ять у дитячому віці, є однією з центральних, основних психічних функцій, залежно від яких будуються всі інші функції. З точки зору психічного розвитку: не мислення, і, зокрема, не абстрактне мислення, стоїть на початку розвитку, а визначальним моментом на початку розвитку є пам'ять дитини. ... докладніше

25 Червня 2013, 13:23. Переглядів: 12588